• Back

Purpose of the proclamations.... teachers in the afterlife....

Visualize the lord's goodness and love, and through these receive: The lord's missions primarily aim at a perfect education of the recipient. Consequently, the receiving earthly child must be continuously instructed in all areas in order to be able to pass on what he has been given to people and thus be able to preach the gospel to them. Not only a single person is to become knowledgeable through these proclamations, but the knowledge is to be spread and serve an upward development of man. And thus all forces in the beyond that are active in teaching must co-operate. The teaching forces are at work in a certain order and the proclamations depend on the respective will to receive of the earthly child.... Its desire is decisive as to which spiritual instruction it receives. And thus an increased love for God and a deepened faith will be rewarded accordingly through proclamations which delight the earthly child in their depth and wisdom. And if it now strives for the greatest possible spiritual progress it will also thereby increase its ability to receive spiritual gifts, and it will not be able to do enough spiritual work and only ever want to receive.... and this will brings about ever higher results. The willingness of a receptive soul is particularly desirable to the teachers in the beyond, for it makes their teaching work much easier, as there are fewer obstacles to mental transmission.... Now every proclamation has to fulfil the teaching purpose as well as to impart spiritual strength at the same time, for every gift offered from above is spiritual strength in itself, and the earthly child will sense this through increased will for spiritual work. And thus the urge to work for the lord and to become an active labourer in His vineyard will also increase, and this is of such great importance, for only then will the earthly child also make use of the received teachings by willingly passing them on and thus serving according to divine will. The activity of the teaching beings in the beyond is so varied. They must take into account the disposition of the earthly child and exercise the greatest patience if the result of their endeavour is to be satisfactory and the work of redemption on earth is to be successful. Yet if the human being's will is good, his strength is also great enough, for he will be given more and more as long as he only asks.... And only weakness of will, weakness of faith and diminishing activity of love reduce the measure of spiritual gifts.... Yet as long as the earthly child asks for strength and grace it will not slacken in its endeavour and thus be allowed to draw wisdom upon wisdom, because the teachers in the beyond are only ever willing to give in their activity of love and only require the human being's will to do so. The beings of light impart themselves to people to such an extent that their gifts are truly sufficient to gain knowledge in a very short time, yet it must always be taken into account that the spiritual task of the recipient is not ignored.... He who receives much should also give much, and only the willingness to distribute the gifts he receives enables the earth child to receive them again and again. It can therefore draw from the source of divine wisdom as long as it also conveys the drink to others who are thirsty, and thus the father will also always and constantly quench its thirst because the earthly child desires spiritual gifts not for itself but also for its fellow human beings.... and thus expresses its will to likewise be active on earth as a teacher....

Amen

Doel van de bekendmakingen – Leerkrachten in het hiernamaals

Stel je de goedheid en liefde van de Heer voor en ontvang hierdoor: De zendingen van de Heer beogen in eerste instantie een volmaakte vorming voor de ontvanger. Dus bijgevolg moet het ontvangende mensenkind onafgebroken op alle gebieden onderwezen worden om hetgeen aangeboden is weer door te kunnen geven aan de mensen en hun dus het evangelie te kunnen prediken. Niet slechts een enkel mens moet door deze bekendmakingen kennis opdoen, maar de kennis moet verbreid worden en een opwaartse ontwikkeling van de mensen dienen. En daarom moeten alle krachten in het hiernamaals, die onderwijzend werkzaam zijn, meewerken.

De onderwijzende krachten zijn in een bepaalde volgorde aan het werk en ze schikken zich met de bekendmakingen naar de huidige ontvangstbereidheid van het mensenkind. Het verlangen van dit mensenkind is doorslaggevend als het gaat om welke geestelijke onderrichting naar hem toegestuurd wordt. En dus zal een grotere liefde voor God en een meer verdiept geloof passend beloond worden door bekendmakingen, die in haar diepte en wijsheid het mensenkind gelukkig maken. En als dit mensenkind nu naar de grootst mogelijke vooruitgang streeft, dan vergroot het daardoor ook de bekwaamheid om geestelijke gaven te ontvangen. En het zal in geestelijke arbeid niet genoeg kunnen doen en altijd alleen maar willen ontvangen. En deze wil brengt steeds grotere resultaten tot stand.

Voor de leerkrachten in het hiernamaals is het bereidwillig tegemoetkomen van een ziel, die tot ontvangen bereid is, bijzonder aangenaam, want het maakt voor hen het onderwijzen buitengewoon veel makkelijker, want daardoor worden er toch weinig hindernissen voor de overdracht via de gedachten opgeworpen. Nu heeft elke bekendmaking zowel een onderwijzend doel te vervullen alsook tegelijkertijd het overdragen van geestelijke kracht, want elke van boven aangeboden gave is geestelijke kracht op zich en dit mensenkind zal dit merken door een grotere wil tot geestelijke arbeid.

En zo wordt ook de drang om voor de Heer te werken en een flinke arbeider in Zijn wijngaard te worden steeds groter. En dit is van zo’n groot belang, want pas nu benut het mensenkind ook de ontvangen leringen, doordat het deze bereidwillig doorgeeft en het dient dus overeenkomstig de goddelijke wil. Zo is de werkzaamheid van de onderwijzende wezens in het hiernamaals veelzijdig. Ze moeten met de aanleg van het mensenkind rekening houden en daarbij het grootste geduld oefenen, als het resultaat van hun inspanningen bevredigend en het verlossingswerk op aarde succesrijk moet zijn.

Maar als de wil van de mens goed is, is ook zijn kracht groot genoeg, want hem wordt voortdurend gegeven, zolang hij maar vraagt. En enkel zwakte van de wil, zwakte van het geloof en het afnemen van de liefdadigheid vermindert de mate van geestelijke gaven. Maar zolang het mensenkind om kracht en genade vraagt, zal ook zijn streven niet afnemen en dus wijsheden na wijsheden mogen putten, omdat de leerkrachten in het hiernamaals in hun liefdadigheid steeds alleen maar tot geven bereid zijn en ze daar enkel de wil van de mens voor nodig hebben.

De lichtwezens openbaren zich in zo’n grote mate aan de mensen, dat hun gaven werkelijk voldoende zijn om in de kortst mogelijke tijd kennis te vergaren, maar ze moeten er daarbij voortdurend acht op slaan dat de geestelijke opdracht van de ontvangers in acht genomen wordt. Wie veel ontvangt, moet ook veel geven en slechts de mate waarin het bereid is de hem toegestuurde gaven uit te delen, stelt het mensenkind in staat om steeds opnieuw deze gaven in ontvangst te nemen. Het mensenkind kan dus uit de bron van goddelijke wijsheid putten, zolang het de drank ook aan anderen, die ernaar dorsten, geeft en dus zal de Vader ook voortdurend zijn dorst stillen, omdat het mensenkind niet voor zichzelf, maar ook geestelijke gaven voor zijn medemensen verlangt. En dus zijn wil laat blijken door eveneens onderrichtend werkzaam te zijn op aarde.

Amen