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Erfolg oder Mißerfolg der Lehrenden....

Der Zustand völliger Unkenntnis ist bei weitem günstiger für die Menschen, als daß sie sich in einem Wissen befinden, das nicht der Wahrheit entspricht, und sie von ihrem Wissen nicht abgehen wollen. Ihnen sind die Lehren, die ihrem Wissen widersprechen, unannehmbar, bevor sie dieselben keiner Prüfung unterzogen haben. Es glaubt aber der Mensch, eine solche ausschalten zu können, weil er sich selbst in der Wahrheit stehend wähnt. Also weigert sich sein Wille, nachzudenken und beide Wissen gegeneinander abzuwägen; er verharrt bei seinen Kenntnissen, er will nichts hingeben, und die Wahrheit ist ihm daher nicht zu vermitteln. Ist der Mensch völlig unwissend, d.h. hat er keine eigene Anschauung oder kein Wissen von Mitmenschen übernommen, so ist es viel leichter möglich, ihn zum Nachdenken anzuregen durch wenige Belehrungen, und er kann weit eher zur Wahrheit geführt werden, weil sein Widerstand nicht so groß ist.... Daher wird auch das Evangelium leichter dort verbreitet werden können, wo keine Belehrungen vorangegangen sind, die nicht dem Quell göttlicher Weisheit entströmt sind. Irrige Lehren werden zumeist ohne Überlegung, ohne Widerstand angenommen, die Wahrheit dagegen findet Ablehnung und offenen Widerstand. Und dennoch ist der Mensch selbst schuld, wenn er im Irrtum wandelt, denn dargeboten wird ihm beides, und sein Wille muß selbst entscheiden, wofür er sich entschließt. Es wird ihm ständig Gelegenheit gegeben, verschiedene Anschauungen gegeneinander abzuwägen und sie auf ihre Wahrheit hin zu prüfen, und er ist auch zu einer solchen Prüfung fähig, sowie es ihm ernst darum ist, das als recht Erkannte anzunehmen und den Irrtum zu verwerfen. Wo aber dieser ernste Wille nicht vorhanden ist, achtet er auch der Wahrheit nicht, d.h., er hält es nicht für nötig, sie zu prüfen, sondern stellt sich sofort abweisend ein. Und so hat der Lehrende immer einen schweren Stand, wenn der Mensch zuviel irdisches Wissen aufgenommen hat, denn dieser sucht alles Göttliche irdisch zu ergründen und er glaubt, verstandesmäßig alles erklären und begründen zu können. Je mehr er sich von Gott löst, desto reifer und wissender kommt er sich vor und desto weniger schenkt er dem rechten Wissen Beachtung, das ihn wieder in das Reich des Überirdischen führt, das Glauben von ihm fordert und Erhellung des Geistes. Und daher bleibt sein Geisteszustand dunkel und lichtlos, trotz aller Versuche der Wahrheitsträger, dieses Dunkel zu durchbrechen und den Mitmenschen ins rechte Wissen zu leiten. Der Irrtum wird daher nicht als Irrtum erkannt und folglich auch nicht verworfen und die Wahrheit gleicherweise unbeachtet gelassen, weil sie nicht als Wahrheit erkannt wird. Dennoch muß immer wieder der Versuch gemacht werden, die Menschen zum Denken anzuregen, weil dann die Lichtträger, die wissenden Wesen des Jenseits, eher Zugang finden zu ihnen und sie die begonnene Arbeit der Aufklärung fortsetzen können, was der Mensch aber nicht als aufgedrungenes Wissen empfindet, sondern eher im Glauben ist, sich selbst zu anderer Erkenntnis durchgerungen zu haben. Dann erst wird der Belehrende auf Erden Erfolg haben, weil er nun von den Lichtwesen unterstützt wird insofern, als daß sie auf die Gedanken des Menschen schon so eingewirkt haben, daß sie der nun dargebotenen Wahrheit nicht mehr unzugänglich sind....

Amen

Sucesso ou fracasso dos professores....

O estado de completa ignorância é de longe mais favorável para as pessoas do que o facto de estarem num conhecimento que não corresponde à verdade e de não quererem afastar-se do seu conhecimento. Doutrinas que contradizem seus conhecimentos são inaceitáveis para eles até que tenham sido submetidos a um exame. Mas o ser humano acredita que pode eliminar tal teste porque acredita que ele mesmo está na verdade. Assim, a sua vontade recusa-se a refletir e pesar os dois conhecimentos um contra o outro; agarra-se ao seu conhecimento, não quer renunciar a nada e, portanto, a verdade não lhe pode ser transmitida. Se o ser humano é completamente ignorante, ou seja, se não adoptou a sua própria opinião ou conhecimento dos seus semelhantes, é muito mais fácil estimulá-lo a pensar através de alguns ensinamentos e pode ser levado à verdade muito mais cedo, porque a sua resistência não é tão grande..... Portanto, o Evangelho também pode ser espalhado mais facilmente onde nenhum ensinamento o precedeu que não tenha brotado da fonte da sabedoria divina. Ensinamentos errôneos são na maioria das vezes aceitos sem pensamento, sem resistência, enquanto a verdade encontra rejeição e resistência aberta. E, no entanto, a culpa é do próprio ser humano se ele caminha em erro, pois ambos lhe são oferecidos e sua vontade tem que decidir por si mesmo o que ele escolhe. É-lhe constantemente dada a oportunidade de pesar opiniões diferentes umas contra as outras e de as examinar para a sua verdade, e também é capaz de tal exame assim que aceita seriamente o que é reconhecido como certo e rejeita o erro. Mas onde essa vontade séria não está presente, ele também não presta atenção à verdade, ou seja, ele não considera necessário examiná-la, mas imediatamente se propõe a rejeitá-la. E assim o professor tem sempre um momento difícil se o ser humano absorveu demasiado conhecimento terreno, pois procura sondar tudo o que é divino terreno e acredita que pode explicar e justificar tudo intelectualmente. Quanto mais ele se afasta de Deus, mais maduro e conhecedor se sente e menos presta atenção ao conhecimento correto que o conduz novamente ao reino do sobrenatural, o qual exige dele fé e esclarecimento do espírito. E, portanto, o seu estado espiritual permanece escuro e sem luz, apesar de todas as tentativas dos portadores da verdade para romper essa escuridão e para guiar o semelhante ao conhecimento correto. Portanto, o erro não é reconhecido como erro e, consequentemente, não é rejeitado e a verdade é igualmente desconsiderada porque não é reconhecida como verdade. No entanto, é sempre necessário tentar estimular o pensamento das pessoas, porque então os portadores da luz, os seres conhecedores do além, são mais propensos a encontrar acesso a eles e podem continuar o trabalho de esclarecimento que iniciaram, que, no entanto, o ser humano não se sente como conhecimento imposto, mas acredita que ele próprio ganhou outros conhecimentos. Só então o professor na Terra terá sucesso, porque agora ele é apoiado pelos seres da luz, na medida em que eles já influenciaram os pensamentos do ser humano, de tal forma que eles não são mais inacessíveis à verdade que agora é apresentada...._>Amém