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Schule des Geistes auf Erden und im Jenseits....

Es ist das Erdenleben für den Menschen eine Schule des Geistes zu nennen, und so er alle Möglichkeiten nützet, kann er am Ende des Lebens voller Wissen und also dadurch fähig sein, die neue Aufgabe im Jenseits ausführen zu können.... Diese Aufgabe besteht darin, ein nützliches Glied der Gemeinde zu sein, der wieder das Erziehungswerk obliegt.... die Ausbildung der unwissenden und unreifen Seelen auf Erden wie im Jenseits. Denn Unwissenheit ist ein unfreier und mangelhafter Zustand, der behoben werden soll. Es muß diese Aufgabe von tiefer Liebe getragen sein, weil sie mühevoll ist und unendliche Geduld erfordert. Es muß das Wissen von dazu befähigten, d.h. selbst im Wissen stehenden Wesen den Unwissenden zugeführt werden im Auftrag Gottes, also es müssen erstere Gott dadurch bewußt dienen wollen, dann können sie zur Lehrtätigkeit zugelassen werden. Die Erde ist ein Schulhaus, in dem ein jeder Mensch die Reife erlangen kann, wenn er der Erziehung von seiten jener lehrenden Kräfte keinen Widerstand entgegensetzt. Ihm wird alles anschaulich gemacht durch die Schöpfung, und seine Gedanken werden stets dem Erkennen zugelenkt werden, können jedoch auch eigene Wege gehen, also das Erziehungswerk kann auch erfolglos sein für den einzelnen Menschen oder dessen Seele. Dann muß im Jenseits dieses Werk fortgesetzt werden, oft unter großen Schwierigkeiten und Widerständen. Es ist jedoch das Wesen nicht eher ein nützliches Glied im Reiche des Ewigen, bevor es nicht gleichfalls willig und fähig ist, lehrend tätig zu sein, denn unsagbar viele Seelen müssen in der Schule des Geistes noch erzogen werden, und es bedarf dies auch vieler Kräfte, die das Wissen weiterleiten wollen und können. Der Geist in eines jeden Menschen Seele ist fähig, jegliches Wissen aufzunehmen, und auch willig, jedoch oft von der Seele gefangengehalten, so daß ihm die Verbindung mit dem göttlichen Geist außer sich unmöglich gemacht wird.... was also so zu verstehen ist, daß die Geistwesen, welche ihm das Wissen im Auftrag Gottes vermitteln möchten durch gedankliche Ausstrahlungen, gehindert werden in ihrem Vorhaben durch die Seele, durch den Willen des Menschen, der diesen Gedanken den Zugang zu dem Geist in ihr verwehrt. Genau so wird im Jenseits dem Bemühen der wissenden Kräfte Widerstand entgegengesetzt und deren lehrende Tätigkeit unterbunden. Solange aber der Seele das Wissen mangelt, ist sie auch glücklos, sie ist unreif, weiß nichts, erkennt nichts und ist blind im Geiste, und so sich ihr eine hilfsbedürftige Seele nähert, kann sie dieser nichts bieten, weil sie selbst nichts besitzt. Es ist dies ein Manko, das sich leidvoll auswirkt und doch im Erdenleben nicht bedacht wird, ansonsten es sich die Menschen angelegen sein ließen, mit Erfolg die Schule des Geistes zu durchschreiten. Sie glauben nicht, wie nötig sie das Wissen brauchen und wie das eigene Los und das vieler anderer Seelen abhängig ist von diesem Wissen, denn das Vermitteln des Wissens erst bringt einen Glückszustand mit sich, und es kann erst dann das Wesen Wissen vermitteln, wenn es sich dieses zuvor in der Schule des Geistes angeeignet hat. Das Erdenleben kann vollauf genügen, dem Menschen die rechte Erkenntnis zu bringen, also er kann während dieser Zeit ein Maß an Wissen aufgenommen haben, das ihm einen glückvollen Zustand im Jenseits sichert, weil er nun fähig ist, sein Wissen auszuteilen, und wieder als lehrende Kraft eine Aufgabe erfüllt, die jeder Seele gesetzt ist, denn diese Aufgabe ist Inbegriff des Erlösungswerkes, weil durch ihre Erfüllung die Dunkelheit gebannt und alles Wesenhafte dem Licht zugeführt wird....

Amen

Übersetzer
Dies ist eine Originalkundgabe von Bertha Dudde

L'École de l'esprit sur la Terre et dans l'au-delà

La vie terrestre pour l'homme doit être considérée comme une école de l'esprit et s'il utilise toutes les possibilités, à la fin de la vie il peut être rempli de savoir et donc avec cela être capable de pouvoir exécuter sa nouvelle tâche dans l'au-delà. Cette tâche consiste à être un membre utile pour la communauté à laquelle il revient le travail d'éducation, l’instruction des âmes ignorantes et immatures sur la Terre comme dans l'au-delà, parce que l'ignorance est un état de non-liberté et imparfait qui doit être suspendu. Cette tâche doit être soutenue par un profond amour, parce qu'elle est fatigante et demande une infinie patience. Le savoir doit être guidé sur Ordre de Dieu aux êtres ignorants, par des êtres qui sont eux-mêmes dans le savoir, donc ces derniers avec cela doivent vouloir servir en connaissance de cause Dieu, seulement alors ils peuvent être admis à l'activité d'enseignement. La Terre est une École dans laquelle chaque homme peut arriver à la maturité, lorsqu’il n'oppose aucune résistance à l'éducation de la part des Forces enseignantes. Toute la Création lui est rendu claire et ses pensées sont toujours tournées vers la connaissance, mais elles peuvent aussi parcourir leurs propres voies, donc l'œuvre d'éducation peut aussi être sans succès pour l'individu, pour l’homme ou pour son âme. Alors cette œuvre doit continuer dans l'au-delà, souvent avec de grandes difficultés et des résistances. Alors l'être n'est pas un membre utile dans le Royaume de l'Éternel avant qu'il ne soit aussi de bonne volonté et capable d'être actif en enseignant, parce que d’innombrables âmes doivent encore être éduquées dans l'École de l'esprit et pour cela il faut beaucoup de Forces qui veulent et peuvent transmettre du savoir. L'esprit dans l'âme de chaque homme est en capacité et aussi de bonne volonté pour accueillir le savoir, mais il est souvent tenu captif par l’âme de sorte que la liaison avec l'Esprit divin lui soit rendue impossible, chose qu'il faut entendre par le fait que les êtres spirituels qui voudraient lui transmettre le savoir sur ordre de Dieu à travers les rayonnements mentaux, sont entravés dans leur but par l'âme, et à travers la volonté de l'homme qui empêche l'accès de ces pensées à l'esprit en elle. Ainsi même dans l'au-delà il est opposé résistance aux Forces savantes et leur activité d'enseignement est empêchée. Mais tant qu’à l'âme il manque le savoir elle est malheureuse, elle n’est pas mûre, elle ne sait rien, elle ne reconnaît rien et elle est aveugle en esprit et si une âme qui veut aider s’approche, elle ne peut rien lui offrir, parce qu'elle même ne possède rien. Cela est un manque qui a un effet de souffrance et de toute façon il n'est pas considéré dans la vie terrestre, autrement les hommes s’efforceraient de passer avec succès à travers l'École de l'esprit. Ils ne croient pas combien nécessairement ils ont besoin du savoir et combien leur sort et celui de beaucoup d'autres âmes dépend de ce savoir, parce que seulement la transmission du savoir apporte avec lui un état de bonheur et à l'être il peut être transmis le savoir seulement si celui-ci se l’est procuré dans l'École de l'esprit. La vie terrestre peut totalement suffire pour apporter à l'homme la juste connaissance, donc durant ce temps il peut avoir accueilli une mesure de savoir qui lui assure un état de plein bonheur dans l'au-delà, parce que maintenant il est en mesure de distribuer son savoir et en tant que Force d'enseignement il s'acquitte de nouveau d’une tâche qui est imposée à chaque âme, parce que cette tâche est le Symbole de l'Œuvre de Libération, parce qu'avec son accomplissement l'obscurité est bannie et toute la substance animique est guidée dans la Lumière.

Amen

Übersetzer
Übersetzt durch: Jean-Marc Grillet